KannKoblog319

    Projekt „Nauka na błędach” został przeprowadzony z uczniami klasy 5a i 5c podczas lekcji biologii. Dzieci miały za zadanie samodzielnie posadzić rzeżuchę.Za pierwszym razem uczniowie działali intuicyjnie, bez podpowiedzi nauczyciela. Niektóre pojemniki zostały podlane zbyt dużą ilością wody. W innych wysiano za dużo nasion. Przez to część rzeżuchy nie wyrosła prawidłowo.     Uczniowie obserwowali swoje pierwsze próby i wyciągali wnioski. Następnie posadzili rzeżuchę po raz drugi, poprawiając wcześniejsze błędy. Po kilku dniach mogli zobaczyć lepsze efekty swojej pracy. Za trzecim razem większość uczniów wiedziała już, jak prawidłowo wykonać zadanie. Rośliny rosły szybciej, były gęstsze i zdrowsze.     Dzieci nauczyły się, że ilość wody ma duże znaczenie dla wzrostu roślin. Zrozumiały również, że nasiona trzeba wysiewać równomiernie i z umiarem. Uczniowie przekonali się, że błędy są ważnym elementem nauki. Dowiedzieli się, że cierpliwość i obserwacja pom...

  Dzięki wsparciu Rady Rodziców pojawiła się u nas wyjątkowa zielona ściana, która od razu skradła serca uczniów i nauczycieli. To nie tylko piękny element stałej dekoracji, ale też dowód na to, że mogą się one świetnie odnaleźć  w szkolnych korytarzach. Teraz jest nie tylko bardziej estetycznie, ale i przyjemniej – można odnieść wrażenie, że między lekcjami wpadamy na chwilę do… mini dżungli  Dziękujemy Radzie Rodziców za tę zieloną zmianę – zdecydowanie dodaje energii na kolejne lekcje! 

  Uczniowie klas 3a i 3c wzięli udział w niezwykle ciekawych warsztatach garncarskich. Dzieci miały okazję pracować na prawdziwym kole garncarskim, na którym własnoręcznie wykonywały wazoniki oraz różnego rodzaju naczynia. Było to dla nich nowe i bardzo ekscytujące doświadczenie. Podczas zajęć uczniowie lepili również figurki z gliny, rozwijając swoją kreatywność i wyobraźnię. Powstały piękne i pomysłowe prace, z których dzieci były bardzo dumne. Teraz gliniane dzieła muszą wyschnąć. Już za kilka dni wrócimy do nich, aby nadać im kolory i ostateczny wygląd. Nie możemy się doczekać kolejnego etapu pracy! Warsztaty były wspaniałą okazją do twórczej zabawy i nauki przez działanie.  

Z okazji tegorocznego Dnia Ziemi uczniowie klasy 3b uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach sadzenia roślin, które nie tylko przybliżyły im tajniki ogrodnictwa, ale też przypomniały, jak ważne są codzienne, drobne działania na rzecz naszej planety. Każdy uczeń miał okazję własnoręcznie posadzić roślinę.Uczniowie dowiedzieli sie jak przygotować podłoże, jak prawidłowo sadzić oraz jak pielęgnować rośliny, by mogły zdrowo rosnąć. Uczniowie ozdabiali doniczki według własnego pomysłu. Największą wartością tego wydarzenia była jednak świadomość, że każdy z nas może mieć realny wpływ na środowisko.  Na zakończenie każde dziecko zabrało swoją roślinę do domu – jako symbol troski o naturę i przypomnienie, że Dzień Ziemi możemy obchodzić każdego dnia.

    Przy ulicy Wokalnej realizowany jest projekt biologiczny  "Rabata tulipanowa” W przedsięwzięciu brały udział klasy siódme oraz klasa 6d. Jesienią uczniowie z dużym zaangażowaniem przystąpili do sadzenia cebulek tulipanów. Każda z klas wybrała inny kolor kwiatów. Dzięki temu rabatki stały się jeszcze bardziej różnorodne i barwne. Uczniowie pracowali bardzo starannie i z wielkim entuzjazmem. Wszyscy chętnie włączyli się do wspólnego działania. Teraz możemy już podziwiać efekty ich pracy. Posadzone tulipany pięknie zakwitły. Kolorowe kwiaty ozdobiły teren przy ulicy Wokalnej. Rabatka przyciąga uwagę uczniów, mieszkańców i przechodniów. To wspaniały przykład, jak wspólnymi siłami można upiększyć najbliższą okolicę. Udział w projekcie był dla uczniów ciekawym i wartościowym doświadczeniem. Dziękujemy wszystkim klasom za zaangażowanie i troskę o otoczenie.   

  Klasy 7a I 7d włączyły się w projekt ogólnoszkolny realizowany metodą STEAM. Uczniowie na lekcji języka polskiego przygotowali reklamy i plakaty promujące zdrowe nawyki żywieniowe. Wykazali się dużą pomysłowością, łącząc wiedzę z zakresu języka polskiego, biologii, chemii i sztuki. Powstałe prace są nie tylko estetyczne, ale również zawierają wartościowe informacje, zachęcające do dokonywania świadomych wyborów żywieniowych. Osądźcie sami.

    22 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Ziemi. Jest to wyjątkowe święto, które przypomina nam, jak ważna jest troska o naszą planetę. Z tej okazji uczniowie klas czwartych przygotowali piękne i pomysłowe plakaty. Na pracach znalazły się hasła zachęcające do dbania o środowisko. Każdy plakat był wyjątkowy i wykonany z dużym zaangażowaniem. Prace można podziwiać na forum naszej szkoły.  Dzień Ziemi uczy nas odpowiedzialności za przyrodę. Pokazuje, że nawet małe działania mogą przynieść wielkie efekty. Warto każdego dnia pamiętać o ekologicznych nawykach. Dziękujemy klasom czwartym za wspaniałe przygotowanie plakatów.  

  19 kwietnia to data szczególna w historii Polski i Europy. Tego dnia w 1943 roku wybuchło   Powstanie w getcie warszawskim   – największy zbrojny opór ludności żydowskiej podczas II wojny światowej, a zarazem pierwsze powstanie miejskie w okupowanej Europie. Był to akt odwagi, determinacji i walki o godność w obliczu tragicznych warunków i niemal pewnej śmierci. Z tej okazji w naszej szkole odbył się uroczysty apel upamiętniający te wydarzenia. Uczniowie z powagą i skupieniem uczestniczyli w przygotowanym programie, oddając hołd bohaterom tamtych dni. Szczególnym symbolem pamięci były żonkile – uczniowie i nauczyciele przypieli je dziś do swoich ubrań, nawiązując do akcji społeczno-edukacyjnej upamiętniającej powstanie i jego uczestników. Podczas apelu przypomnieliśmy również postać naszej patronki – Maria Kann, która w czasie wojny wykazała się niezwykłą odwagą i człowieczeństwem, niosąc pomoc ludności żydowskiej. Jej postawa jest dla nas ważnym wzorem empati...

W ramach cyklu spotkań „Jaką szkołę wybrać?” uczniowie klas ósmych mieli okazję uczestniczyć w  spotkaniu z przedstawicielami CLV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterek Powstania Warszawskiego. Podczas spotkania nasi ósmoklasiści poznali ofertę edukacyjną szkoły, dowiedzieli się więcej o profilach klas oraz możliwościach rozwoju swoich pasji i zainteresowań. Nauczyciel liceum opowiedział o specyfice nauki w oddziałach dwujęzycznych, a uczniowie podzielili się swoimi doświadczeniami i codziennym życiem szkolnym.  Nie zabrakło pytań, rozmów i praktycznych wskazówek dotyczących wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej. Dla wielu uczniów była to cenna okazja, aby rozwiać wątpliwości i lepiej przygotować się do podjęcia jednej z ważniejszych decyzji w ich edukacji.  Takie spotkania pokazują, jak ważne jest świadome planowanie swojej przyszłości.  

 20 i 21 kwietnia również na ZWM odbyła się zbiórka dla Fundacji  Hospicjum Onkologiczne św. Krzysztofa w ramach Akcji Pola Nadziei.  Wolontariusze z ZWM przez dwa dni krążyli po szkole i prosili wszystkich o wsparcie dla Hospicjum. Dziękujemy wszystkim którzy przyłączyli się do Akcji Szkolnego Koła Wolontariatu. 

  21 kwietnia uczniowie klasy 3b  wzięli udział w niezwykłych warsztatach tworzenia komiksów w szkolnej bibliotece. Pod okiem prowadzących dzieci uczyły się, jak za pomocą prostych rysunków i „chmurek” opowiadać fascynujące historie. Powstały niesamowite przygody superbohaterów i zabawne opowiastki o zwierzętach.  Warsztaty pokazały mi, że tworzenie komiksów to świetny sposób na rozwijanie wyobraźni i opowiadanie historii w nieoczywisty sposób. To doświadczenie zdecydowanie zachęciło uczniów do dalszych prób i eksperymentów z tą formą sztuki.