KannKoblog319

  Dziś pani pedagog Renata Socik zawiozła do Hospicjum zrobione przez uczniów karki z życzeniami świątecznymi . Kartki poczekają do świąt i pacjenci będą mogli cieszyć się nimi w czasie Świąt Wielkanocnych. Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję Koła Wolontariatu i przygotowali własnoręcznie przepiękne kartki. Wiem, że w niektórych przypadkach zaangażowały się całe rodziny. 

  27 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Teatru. Aktualnie dostępne są dla nas jedynie spektakle online, co sprawia, że jeszcze bardziej doceniamy możliwość oglądania aktorów na żywo. Chcieliśmy dziś poświęcić teatrom i wszystkim osobom w nim zatrudnionym nieco więcej czasu. Podczas zajęć w 2c i w zerówce dowiedzieliśmy się, na czym polega praca reżysera, suflera, charakteryzatora, kostiumologa i scenografa. Poznaliśmy różne rodzaje przedstawień oraz lalek teatralnych. Przekonaliśmy się, że powstawanie spektaklu to długi proces, w który zaangażowany jest wiele osób. Przede wszystkim rozmawialiśmy jednak o naszych doświadczeniach związanych z przedstawieniami i o tym, za co tak bardzo lubimy teatr. Powstały również wyjątkowe lalki teatralne. Teraz pozostaje nam jedynie z niecierpliwością czekać na dzień, kiedy znów będziemy mogli zasiąść na widowni.

  Od wczoraj 23 marca uczniowie klas 8 podczas swoich godzin wychowawczych biorą udział w spotkaniach z uczniami liceum im.Stefana Batorego, w ramach projektu czteroletnia koniczyna. Starsi koledzy z LO opowiadają naszym uczniom o rekrutacji do liceum o profilach jakie można wybrać , czym się kierować przy takich wyborach, na co zwrócić uwagę. Cenne spotkania i cenne uwagi jakie przekazują uczniowie uczniom.

  Tydzień w zerówce zakończyliśmy bardzo kreatywnie - dzieci wcieliły się w role małych wynalazców i konstruktorów. Zwieńczeniem były prace konstrukcyjno - plastyczne z wykorzystaniem surowców wtórnych.

  Przez cały ostatni tydzień rozmawialiśmy w 2c o wodzie. Woda jest wszędzie - w oceanach, morzach, jeziorach i rzekach, a nawet w naszych ciałach. Podwodny świat jest bogaty i fascynujący. Ale jeszcze bardziej intryguje sama woda. Jest jej tak dużo, a jednocześnie - tej najcenniejszej: wody pitnej - tak mało. Każdego dnia, konsumując, zużywamy jej znacznie więcej, niż nam się wydaje. W naszych domach płynie po odkręceniu kranu, jednak w innych częściach świata ludzie przemierzają kilometry, aby ją zdobyć. Dlaczego tak jest? Czy możemy to zmienić? Dlaczego oszczędzanie wody to za mało? Jak zmniejszyć swój ślad wodny? Na te trudne pytania próbowaliśmy sobie odpowiedzieć w Światowym Dniu Wody. Włączając się w akcję Światowy Dzień Wody z PAH, chcemy dziś "zrobić szum wokół wody". Zachęcamy do obejrzenia animacji "Oszczędzanie to za mało":  https://www.youtube.com/watch? v=_yxt_rK0tOc&t=20s Jeśli chcecie sprawdzić, jak dużo wiecie o wodzie, rozwiążcie quiz: https://

  Choć dzisiejsza aura  nie jest wiosenna, uczniowie klasy 6-8  znaleźli oznaki budzącej się do życia przyrody

  Wolontariusz z klasy 8 e Kamil Król razem z rodzicami, zawiózł dziś klucze zebrane przez Szkolne Koło Wolontariuszy do punktu odbioru: PRAWIE WSZYSTKIE KLUCZE ŚWIATA przy Placu     Zbawiciela 4. Klucze będą sprzedane na złom, a zebrane pieniądze zostaną przekazane do Kliniki Budzik. Dziękujemy wszystkim Uczniom i Rodzicom, którzy zaangażowali się w akcję zbierania kluczy.  

  Uczniowie naszej szkoły biorą udział w konkursie: Moja Karta Miejska. Celem konkursu jest wyłonienie zwycięskich prac, które zostaną umieszczone na dwóch wzorach Karty Ucznia - dla uczniów klas 1-4 oraz 5-8. Prace można wykonać w następujących technikach – kredki, pastele, farby, pisaki, może być to również grafika (także komputerowa). Tematem pracy ma być Warszawa. Komisja Konkursowa, składająca się z przedstawicieli Urzędu m.st.  Warszawa oraz środowiska artystycznego, wybierze sześć prac finałowych. Jury oceni pomysłowość i oryginalność, zgodność z tematyką konkursu, estetykę oraz możliwość wykorzystania pracy jako wzoru karty ucznia.

  Śniegu już prawie nie widać, ale mamy co wspominać.  Uczniowie klas 4 i 6 skorzystali z tej pięknej scenerii w celach ściśle naukowych.  Zbudowali najprawdziwsze średniowieczne fortece ze śniegu.

3 marca z okazji Światowego Dnia Dzikiej Przyrody,  uczniowie klas 4A i 4B na lekcji przyrody   poszerzyli wiedzę na temat zagrożeń i ochrony środowiska naturalnego. Lekcja zadedykowana Światowemu Dniu Dzikiej przyrody miała na celu  uwrażliwić  młodzież szkolną, na potrzeby środowiska oraz uzmysłowić małym obywatelom jak wiele zależy od nich samych. Uczniowie wykonali prace plastyczno-techniczne „ Medal Przyjaciela Dzikiej Przyrody „.  

  Dzień 3 marca został ustanowiony Światowym Dniem Dzikiej Przyrody w 2013 r. podczas 68. sesji Zgromadzenia Ogólnego ONZ. Jego głównym celem jest uczczenie światowego bogactwa dzikiej fauny i flory przy równoczesnym podnoszeniu świadomości na temat wartości dzikiej przyrody. Uczniowie naszej szkoły z okazji tego dnia wykonali okolicznościowe plakaty