„Tajemnice wzrostu roślin”

   Klasa 5c podczas lekcji biologii wykonała ciekawy eksperyment związany ze wzrostem roślin.

Uczniowie postanowili sprawdzić, na jakim podłożu najlepiej będzie rosnąć owies. Nasiona zostały posadzone w trzech różnych podłożach: ziemi kwiatowej, piasku oraz żwirku (uczniowie przynieśli bentonitowym dla kotów ). Pomysł z użyciem bentonitu wywołał wiele uśmiechów i zaciekawienia wśród uczniów.
Wszystkie pojemniki były tak samo podlewane i ustawione w tym samym miejscu. Po tygodniu uczniowie mogli dokładnie porównać efekty doświadczenia.
Najwyższy owies wyrósł w ziemi kwiatowej. Rośliny były tam zielone, gęste i około 3 cm wyższe niż w innych podłożach. Owies posadzony w piasku również wykiełkował, ale był niższy i słabszy. Największe zaskoczenie sprawił żwirek bentonitowy. Nasiona w ogóle na nim nie urosły, ponieważ pod wpływem wody bentonit zbrylił się i utrudnił dostęp powietrza do nasion.
Uczniowie mogli zobaczyć, jak ważne dla wzrostu roślin są odpowiednie warunki i podłoże. Dowiedzieli się, że rośliny potrzebują nie tylko wody i światła, ale także składników odżywczych oraz dostępu powietrza.
Eksperyment pomógł uczniom lepiej zrozumieć, dlaczego gleba ma tak duże znaczenie w uprawie roślin. Zajęcia były bardzo ciekawe i pozwoliły klasie 5c uczyć się poprzez własne obserwacje i doświadczenia.