KannKoblog319

Dzień Chłopaka na ZWM – z klasą i w stylu!   Dziś w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Chłopaka w wyjątkowy sposób – uczniowie klas 1–3 oraz 4–6 przyszli ubrani w krawaty i muszki , pokazując swoją kreatywność i zaangażowanie! Kolorowe dodatki, eleganckie stylizacje i uśmiechy na twarzach stworzyły niesamowitą atmosferę, która towarzyszyła nam przez cały dzień. To wydarzenie było częścią naszej całorocznej zabawy z dniami tematycznymi , w której klasy rywalizują o punkty. Na koniec roku szkolnego klasa z największą liczbą punktów wygra wyjście do kina – warto się starać!  Przypominamy: Liczy się frekwencja – im więcej uczniów bierze udział, tym więcej punktów! Liczy się kreatywność – zaskoczcie nas pomysłami! Zabawa trwa przez cały rok – kolejne dni tematyczne już wkrótce! Dziękujemy wszystkim uczniom i wychowawcom za udział i zaangażowanie. To dzięki Wam nasza szkoła tętni życiem i radością!

  W dniu 29 września obchodziliśmy w naszej bibliotece Dzień Głośnego Czytania.  Ogromne podziękowania należą się naszym starszym kolegom i koleżankom, którzy w tym dniu czytali na głos dzieciom z klas młodszych."

W tym roku szkolnym z tej okazji klasy 6,7 i 8 w budynku przy ulicy Wokalnej wzięły udział w konkursach językowych. Uczniowie z każdej klasy przygotowali plakaty na temat "Czy warto uczyć się języków obcych?", wykazali się biegłym pisaniem dyktanda bieganego w języku polskim  i angielskim, układali limeryki, zgadywali jaki to język po wysłuchaniu dialogów. Najtrudniejszym zadaniem okazało się zapisanie tytułu i autora słuchanego fragmentu utworu lub książki czytanych przez nauczycieli języka polskiego i języków obcych. Czteroosobowe zespoły z każdej klasy wykazały się dużą wiedzą, umiejętnością  współpracy   i zaangażowaniem. W tegorocznym konkursie językowym najlepszy wynik uzyskała drużyna z klasy 7a - serdecznie gratulujemy zwycięzcom. Jednocześnie dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólną zabawę.

  W środę i w czwartek w budynku przy ulicy Wokalnej,  klasa 6d i klasy 7 brały udział w warsztatach pt. „Łączą nas relacje”  W ramach inicjatywy NIVEA CONNECT, powstały warsztaty psychoedukacyjne „Łączą nas relacje”, organizowane  wspólnie z Fundacją EmocJa, organizacją non-profit zajmującą się rozwijaniem kompetencji emocjonalnych u dzieci i młodzieży.  W ramach spotkań warsztatowych, przez dwie godziny lekcyjne, uczniowie  mieli okazję wykonywać ćwiczenia praktyczne dotyczące empatii, psychoedukacji, rozwijania samoświadomości i budowania zdrowych relacji z rówieśnikami. Zajęcia miały   im pokazać, jak lepiej rozumieć siebie i innych.  Co więcej, nauczyciele  otrzymali materiały edukacyjne pokazujące, jak właściwie wspierać swoich uczniów w trudnych dla nich chwilach. 

  W tym tygodniu uczniowie klasy  8d  wzbogacili nasz szkolny  ogród deszczowy przy ul Wokalnej   o kolejne rośliny – piękne  irysy . Czym właściwie jest ogród deszczowy? To specjalnie zaprojektowana przestrzeń zielona, która pomaga zatrzymywać i oczyszczać wodę deszczową spływającą z dachów czy chodników. Dzięki odpowiedniemu ukształtowaniu terenu i doborowi roślin, ogród deszczowy działa jak naturalny filtr – woda powoli wsiąka w glebę, a jednocześnie zasila rośliny. To rozwiązanie przyjazne zarówno dla środowiska, jak i dla estetyki naszego otoczenia. Dlaczego irysy? Irysy to rośliny, które doskonale sprawdzają się w ogrodach deszczowych. Lubią wilgotne podłoże, są odporne na zmienne warunki i pięknie kwitną, dodając kolorów naszej przestrzeni. Co więcej, ich rozbudowany system korzeniowy pomaga w oczyszczaniu wody i utrzymaniu równowagi w całym ekosystemie ogrodu. Dzięki zaangażowaniu klasy 8d nasz ogród staje się coraz bardziej różnorodny i funkcj...

  Nasza szkoła otrzymała zaświadczenie za realizację III edycji programu „Żyj Dobrze”, organizowanego we współpracy z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w   m.st . Warszawie. Projekt w ubiegłym roku szkolnym był realizowany w klasach 4 podczas bieżących lekcji przyrody i pomógł uczniom lepiej zrozumieć, jak ważne są zdrowe nawyki i odpowiedzialne wybory w codziennym życiu.  Dziękujemy uczniom za zaangażowanie, a nauczycielom za inspirującą pracę!

Uczniowie klasy  5d  mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w Festiwalu Nauki, podczas którego wysłuchali niezwykle interesującego wykładu zatytułowanego  „Życie Marii Skłodowskiej-Curie” . Spotkanie poświęcone było jednej z najwybitniejszych Polek, która na zawsze zapisała się w historii nauki i całego świata. W trakcie wykładu uczniowie dowiedzieli się, jak wyglądało dzieciństwo Marii w Warszawie, z jakimi trudnościami musiała się zmagać, aby zdobyć wykształcenie, a także jak odważnie podjęła decyzję o wyjeździe do Paryża i studiach na Sorbonie. Prowadzący opowiadał o ogromnej determinacji uczonej, która pomimo braku środków i licznych przeszkód nigdy nie zrezygnowała z marzeń o pracy naukowej. Szczególnie dużo uwagi poświęcono najważniejszym odkryciom Marii i jej męża Pierre’a Curie – polonowi i radowi. Uczniowie mogli usłyszeć, jak przełomowe były to badania i jak duże znaczenie miały dla medycyny oraz rozwoju technologii. Ciekawostką okazało się to, że Maria Skłodowska-...

 22 września na terenie zielonym Uczelni SGGW odbyły się sztafetowe biegi przełajowe  dziewcząt i chłopców w ramach 59 Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.  Naszą szkołę reprezentowało 24 uczniów tworząc 4 sztafety. Wyniki poszczególnych drużyn : Dziewczęta kat. dzieci 4 miejsce na Ursynowie  Chłopcy kat. dzieci 2 miejsce na Ursynowie  Dziewczęta kat. młodzież 2 miejsce na Ursynowie  Chłopcy kat. młodzież 5 miejsce na Ursynowie   Wszystkim uczniom  gratulujemy wspaniałej postawy i znakomitych wyników!!!

 18 września na terenie zielonym Uczelni SGGW odbyły się indywidualne biegi przełajowe dziewcząt i chłopców w ramach 59 Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.  Naszą szkołę reprezentowało 50 uczniów z klas V, VI, VII i VIII.  Najlepsze wyniki - awans do Mistrzostw Warszawy uzyskali : Mikołaj Brasse 2 miejsce - klasa 8A Emilia Grzelak 2 miejsce - klasa 7D Julia Jones 3 miejsce - klasa 7D Gabriela Staśkiewicz 4 miejsce - klasa 7D Rafał Sobieski 4 miejsce - klasa 7B Natalia Grzelak 9 miejsce - klasa 7D Wszystkim uczniom gratulujemy wspaniałej postawy na zawodach i życzymy powodzenia w następnych etapach !!!

  Klasa 6d  na ulicy Wokalnej bierze udział w projekcie „Rabatka tulipanowa”.  Uczniowie tej klasy wybrali do posadzenia tulipany w kolorze różowym. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przystąpili do sadzenia cebulek tulipanów. Każdy miał swoje zadanie – jedni kopali dołki, inni układali cebulki, a pozostali zasypywali je ziemią. Praca odbywała się w miłej atmosferze i była okazją do wspólnej integracji. Dzięki temu przedsięwzięciu uczniowie uczą się, jak dbać o przyrodę i otoczenie szkoły. Rabata została przygotowana tak, by wiosną zakwitła na różowo.

   Uczniowie klas piątych i szóstych  w siedzibie szkoły przy ulicy ZWM biorą udział w projekcie przyrodniczym  „Krokusowa łąka” . Celem przedsięwzięcia jest zapoznanie uczniów z wegetatywnym rozmnażaniem roślin poprzez  sadzenie cebulek krokusów, które wiosną stworzą piękną, kolorową przestrzeń. Każda z klas wybrała swój niepowtarzalny kolor cebulek, aby wiosną kiedy kwiaty zakwitną móc zobaczyć efekt swojej pracy. Sukcesywnie poszczególne klasy sadzą swoje cebulki. Dzieci z dużym entuzjazmem przystąpiły do pracy, dzieląc się zadaniami. Podczas sadzenia uczniowie dowiedzieli się także ciekawostek o tych wiosennych kwiatach. Wspólna praca była okazją do integracji i nauki odpowiedzialności za otaczającą przyrodę.

  Nasza szkoła wzięła udział w tegorocznej akcji   Sprzątanie Świata To ważne wydarzenie, które uczy odpowiedzialności i troski o środowisko. W tym roku wybraliśmy do porządków  Plac Wielkiej Przygody . Zebraliśmy tam wiele śmieci, które zalegały w trawie i między ławkami. Uczniowie  klas pracowali wspólnie i z dużym zaangażowaniem. Akcja pokazała, że razem możemy zrobić coś dobrego dla naszej okolicy. Plac po sprzątaniu wyglądał czysto i przyjaźnie. Było to nie tylko pożyteczne, ale także radosne doświadczenie dla całej społeczności szkolnej.  

  Ogłoszenie dla rodziców.  W naszej szkole planujemy stworzyć wyjątkowy  kącik zieleni  w budynku przy ulicy ZWM,  coś na wzór małej palmiarni. Chcemy, aby to miejsce sprzyjało relaksowi w otoczeniu pięknych roślin. Poszukujemy  większych roślin doniczkowych lubiących światło , np. draceny, bananowce, oleandry itp.,  które mogłyby ozdobić nasz szkolny kącik. Jeśli ktoś z Państwa ma w domu zbędne rośliny i chciałby podarować im nowe miejsce, będziemy ogromnie wdzięczni. Rośliny można dostarczyć do szkoły lub skontaktować się z nauczycielem biologii w celu ustalenia szczegółów. Z góry dziękujemy za wsparcie i pomoc w tworzeniu zielonej przestrzeni dla naszych uczniów! 

  Wrzesień to czas rozmów o bezpieczeństwie! Droga do szkoły, zabawa na podwórku czy spacer – wszędzie obowiązują ważne zasady, które trzeba znać i stosować. W klasie 3d nie poprzestaliśmy na kartach pracy – wykorzystaliśmy makiety ulic i z pomocą autek przyniesionych z domu trenowaliśmy najważniejsze zasady ruchu drogowego.

  12 września klasa 3c obchodziła Dzień Numerów Alarmowych – wyjątkowe zajęcia poświęcone bezpieczeństwu i odpowiedzialności. To ważny temat, który uczy dzieci, jak reagować w sytuacjach zagrożenia i jak korzystać z numerów alarmowych: 112, 997, 998 i 999 . Podczas 45-minutowej lekcji uczniowie: poznali zasady korzystania z numeru 112 i innych służb ratunkowych, nauczyli się piosenki o numerach alarmowych , która pomaga zapamiętać, kiedy i gdzie dzwonić po pomoc, dowiedzieli się, jak rozmawiać z dyspozytorem i co powiedzieć w nagłych sytuacjach, wykonali kolorowe plakaty edukacyjne , które zawisły na szkolnym korytarzu – pełne haseł, numerów i ilustracji służb ratunkowych. Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale też pełne radości i zaangażowania. Dzieci aktywnie uczestniczyły w quizach, zadaniach i scenkach, ucząc się przez zabawę. Dzięki takim dniom uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale też budują poczucie odpowiedzialności i uczą się, że pomoc jest na wyciągnięcie ręki – wys...