Matematyka z klocków w 2c – budujemy i liczymy!
Klasa 2c Odkryła , że matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale też świetna zabawa z… klockami! Podczas naszych zajęć stworzyliśmy kolorowe figury z trzech rodzajów klocków: małych, średnich i dużych. Każdy klocek miał swoją wartość, a my układaliśmy z nich budowle i zapisywaliśmy działania matematyczne.
Na przykład:
- Mały klocek miał wartość 4,
- Średni klocek – 6,
- Duży klocek – 12.
Zbudowaliśmy figurki, a potem liczyliśmy, ile punktów (czyli wartości klocków) mają nasze konstrukcje. Jedna z budowli miała:
- 1 mały klocek (4),
- 2 średnie (2×6 = 12),
- 1 duży (12).
1*4+2*6+1*12= 36
i tak wymyślaliśmy kolejne figury i działania
To była nie tylko nauka dodawania i mnożenia, ale też ćwiczenie logicznego myślenia i kreatywności. Każdy mógł stworzyć coś wyjątkowego i samodzielnie obliczyć wartość swojej pracy.
Dlaczego matematyka to świetna zabawa?
Bo można ją zobaczyć, dotknąć i zbudować! Dzięki klockom uczymy się przez działanie, a nie tylko przez siedzenie w ławce. Matematyka staje się wtedy przygodą, a nie obowiązkiem. I co najważniejsze – każdy może być matematycznym budowniczym!
Komentarze
Prześlij komentarz