NAJ, NAJ, NAJ...

Najpierw uczyliśmy się jak stopniować przymiotniki w języku angielskim. A potem klasy 5a i 5c przygotowywały interesujące projekty. Zadanie polegało na wyszukaniu dziesięciu interesujących faktów na temat Polski, Wielkiej Brytanii, Europy lub świata (tematy przydzielane były losowo), a następnie napisaniu dziesięciu zdań w stopniu najwyższym, czyli o najwyższych, najstarszych, największych obiektach itd.. Powstały świetne prace, dzięki którym dowiedzieliśmy wielu ciekawostek z różnych
dziedzin, a stopniowanie przymiotników nie ma dla nas  tajemnic.

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Świąteczne tworzenie XXL – wspólna radość, kreatywność i magia w naszej szkole

Bal

Warsztaty językowe klas 8 w Londynie