KannKoblog319

  Początek wiosny to dobra okazja aby założyć mini ogródek. W klasie 2c założyliśmy hodowlę fasolek, posialiśmy rzeżuchę, czosnek, dymkę oraz kwiaty cebulkowe. Uczniowie wytrwale podlewali swoje sadzonki i wystawiali je do słońca.  Na efekty nie trzeba było długo czekać! Przy okazji wiemy już czego rośliny potrzebują do życia: gleby, światła, wody i ciepła. Rzeżucha i dymka wyrosły nam pięknie i wykorzystamy je do przygotowania wielkanocnego śniadania w klasie. Najwięcej czasu potrzebowała fasola. Powoli wypuszcza swoje pierwsze pędy i pnie się w górę. Ogródek sprawił nam wiele radości!

  Podczas lekcji chemii w kkasach 7 poznaliśmy budowę atomu oraz sposoby łączenia się atomów w cząsteczki. Wykonaliśmy model atomu z plasteliny. Poznajemy też rodzaje wiązań chemicznych.  Korzystając z modeli kulkowych, zobaczyliśmy, jak powstają wiązania chemiczne, zwłaszcza kowalencyjne, w których atomy dzielą się elektronami. W klasach 8 poznajemy związki organiczne. Przeprowadziliśmy doświadczenie badania składu związku organicznego. Zaobserwowaliśmy powstawanie pary wodnej i osadu węglowego, co potwierdza obecność wodoru i węgla w takich związkach. Chemia to nie tylko teoria!  

    Klasa 4c podczas lekcji przyrody wzięła udział w praktycznych zajęciach na świeżym powietrzu. Uczniowie posadzili bratki w rabatach przed szkołą, dbając o estetykę otoczenia. Każdy miał okazję samodzielnie przygotować ziemię i umieścić rośliny w odpowiednich odstępach. W działaniach pomogli także rodzice, którzy w przynieśli potrzebne materiały. W trakcie zajęć uczniowie poznali pojęcie rozmnażania wegetatywnego roślin. Dowiedzieli się, że niektóre rośliny można rozmnażać bez użycia nasion, na przykład przez sadzonki.Poznali, jakie warunki są potrzebne, aby rośliny dobrze się ukorzeniły i rosły. Lekcja była dla uczniów ciekawa i angażująca, a współpraca z rodzicami dodatkowo ją wzbogaciła i sprawiła, że wszyscy chętnie uczestniczyli w zajęciach.  

  Zadaniem było zmontowanie urządzenia wyposażonego w funkcję   klaskacza   oraz   klucza telegraficznego , generującego sygnał w   alfabecie Morse’a . Projekt wymagał zdobycia wiedzy z fizyki, podstaw elektroniki, nauki lutowania oraz druku 3D.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru nasza szkoła zamieniła się dziś w  centrum magicznych opowieści. To wyjątkowe święto przypomina nam, jak wielką rolę odgrywa teatr w rozwijaniu wyobraźni, wrażliwości i odwagi do wyrażania siebie. Każda klasa, która zaprezentowała się na scenie, wniosła do tego dnia coś niezwykłego. Jako pierwsi wystąpili uczniowie klasy 3c, którzy zabrali nas do świata pełnego symboli i baśniowego piękna w baśni o Dwuokich dzieciach. Następnie klasa 3a przypomniała nam jedną z najważniejszych polskich legend — opowieść o Warsie i Sawie, która wciąż zachwyca swoją prostotą i pięknem. Podczas kolejnej lekcji publiczność miała okazję obejrzeć dynamiczny i pełen humoru spektakl klasy 3b pt. „Legenda o Smoku Wawelskim”, który wywołał wiele uśmiechów i braw. A na zakończenie naszego teatralnego święta wystąpiła klasa 3d z anglojęzycznym przedstawieniem „Magic Fairy Tale Book”, przenosząc nas do świata bajek opowiedzianych w zupełnie nowej, międzynarodowej odsłonie. ...

    Jesienią posadziliśmy na ul. Wokalnej żonkile w ramach akcji Pola Nadziei, angażując się w piękną i ważną inicjatywę. Był to czas wspólnej pracy oraz budowania świadomości na temat niesienia pomocy innym. Choć wtedy były tylko cebulkami ukrytymi w ziemi, już zapowiadały coś wyjątkowego. Dziś możemy podziwiać efekty tej pracy, ponieważ żonkile właśnie zakwitły. Ich intensywnie żółte kwiaty przyciągają wzrok i ożywiają przestrzeń. Stały się one symbolem nadziei oraz odradzającego się życia po zimie. To prawdziwy zwiastun wiosny, który przynosi radość i zapowiada coraz cieplejsze dni.